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学生学习计划

时间:2024-07-11 16:32:03
精选学生学习计划模板集锦八篇

精选学生学习计划模板集锦八篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编精心整理的学生学习计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生学习计划 篇1

在上一学年的学生会学习部中,学院老师的带领下,学生会兄弟部门的大力支持,以及学习部成员的团结协作,学习部的工作得到了老师的表扬,但同时也出现了诸多问题,故作以下总结,写下自己的一些心得体会,寄望后届成员在工作时,把工作做到更好。

(一)特色活动专业设计大赛

1、比赛过程中的纪律不是很好,选手比赛过程中,不少同学在那闲谈,使得比赛现场比较吵闹。

2、对于比赛的选手未设置风采展示环节,活动没有能够很好的调动大家观看比赛的积极性,可能是比赛不是很有趣的原因,不少观看比赛的同学在中途退场。

3、在时间方面与其它活动有冲突,充当评委的教研室老师也有一些事情,使得比赛不能如期的进行,给同学带来不便。

4、活动过程中的幻灯片放映不是很流畅,比赛过程中有点小停顿。

活动的开展让同学们更加清晰明了的认识自己的专业,认清楚自己所想要前进的专业方向,提高自己的实践能力,展示自我风采,从而提高综合素质。

(二)特色活动“楚江杯”专业技能大赛之陶艺大赛总决赛

参赛选手向评选老师和同学们展示了自己的作品,并详细介绍了作品的设计来源、制作过程以及作品特点。评委老师对同学们所做出的成绩给予了充分肯定,并对各位选手的作品提出了宝贵的改进意见。欧阳书记对此次大赛进行了点评,他说,陶艺大赛为我校学生提供了又一锻炼自我的平台,对加强专业学习交流、增进同学们的实践能力、培养理工科学生的人文素养和提高学生的审美情趣有重要的意义,是老师和学生都迫切希望的,希望学院今后能够举行类似的比赛,加大培养力度,提高学生综合素质。

(三)材料前沿系列讲座

活动旨在使研究生在系统学完学位课及专业基础理论课的基础上进一步拓展专业知识面、全面了解我校在本专业及相近专业领域的研究内容与进展;让大部分的本科生同学们更清楚地了解自我,认清现实,在短暂的大学生活中更好地为自己定位,能够严格的规划自己的生活。

(四)“楚江杯”科技论文大赛

进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高在校学生的学以致用和创新能力,为青年学生的成长成才服务。 我院大学生科技论文报告会已经连续成功举办过多届,活动的开展可以提高广大同学的创新、实践能力,展示自我风采进而提高综合素质,此外对激励同学们积极参与学习实践和对创新作进一步的探索与研究有很大的帮助。活动预计在本学习的四月份中旬开展,届时希望大家都能前来观看。

(五)其他的活动

上学期的主要活动还有“青春杯”辩论赛,江西省大中专院校三好学生、优秀学生干部、先进班集体、雷锋班的评选,第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江西理工大学赛区比赛材料的收取,配合体育部完成校运会的工作等等。

总结

以上是对于活动而言,做一个大致的总结,当然作为一个学生会学习部的部长一职,自己在这个职位上还有不少自己的心得体会,不论做任何事情都要让别人知道你干了什么,你做了事情那样才算是真正的达到了宣传的目的,事情不可能一个人做的完,需要把这些事情交给他们去完成,让他们在这个过程当中锻炼自己,只有通过不断学习,不断让他们做事情,才有可能在他们接任的时候,能够得心应手,能够做得好,做到公平公正,让每一个11级的成员都感受到10级对他们的期望,老师对他们的期望。每一个都希望受到别人的表扬,而时不时经常表扬别人是一种领导别人的艺术,只有学会这门艺术之后,才能在领导别人的时候,把事情顺利办好,把事情办成功。

总结是为了更好的为将来服务,对于20xx——20xx第二学期,我有着我的想法:

1、对学习委员的通知工作做好,将通知认真落实到每一个学习委员,进而落实到全学院每一个学生处。

2、办好科技论文报告会,“楚江杯”专业技能大赛之模具拆装大赛的活动,做好学院的品牌活动,提升学院专业素质拓展平台的影响力。

3、配合学校学生会办好“我的专业我来说”专业演说大赛活动,做好“十佳大学生”,“优秀毕业生"等申请的材料收集工作等。

4、配合其他部门做好工作等。

材料学院学生会学习部

  20xx年3月10日

学生学习计划 篇2

从小学到大学,上了十多年的学,成绩总体上一直都是名列前茅的,但其间也有一些起伏,依着“勤能补拙”这句话,很快成绩又上升了。这期间,从没仔细想过该怎样学习及要掌握一套科学的学习方法,总觉得自己从懂事起就上学了,学习经验一大堆,根本不需要什么科学学习方法,现在才知道狭隘的学习经验蒙蔽了我的双眼,致使学习效果一直不怎么显著,学习效率也不高。直到接触了学习理论与实践这门课,才发觉自己存在诸多的问题,如学习目标不明确,学习态度不端正,学习方法不科学,没有深切的了解自己,缺少团体合作精神,不善与人交流等等问题。为了解决自身存在的这些问题,我制定了有针对性的目标及实现这些目标的计划。

一.真真切切的了解自己。

分析自己的学习个性,找出自身存在哪些优势和劣势,找到适合自己学习个性最有效的学习方式。

二.培养科学的学习方法,了解学习,学会学习,认清教育与学习的关系。

要学会怎样学习,要培养高的学习能力,变革不科学的学习方法吸收适合自己的科学的学习方法,现代教育存在的一个最大的弊端就是教育的变革与发展总是滞后于社会发展的需要,所以我要从理念上认识到学习不能只局限于过去知识经验的学习,有些已经过时滞后的知识,不学也罢,要全身心的紧跟社会的发展潮流,学习有用的知识,不断完善自己,使自己适应社会的发展,有能力服务于社会;要密切注意观察社会的发展,理论与实践相结合,要做到这些,我制订了以下计划:

㈠学习不局限于老师课堂讲授的知识,要发挥主观能动性,主动选择自己感兴趣的领域,向广博而又纵深方向发展。

㈡学好英语,掌握多一些计算机知识。真切了解学习英语的目的是为了用,不是为了过级或拿文凭。步入信息时代,经济、信息全球化,网络化,掌握英语与计算机是适应未来社会必不可少的知识。同时制作自己的网站。

㈢学会独立思考解决问题,自主学习,不能事事依赖别人;在集体工作活动中,努力培养团体合作精神,锻炼与他人交流的能力。

……此处隐藏2476个字……:应根据院会需要,结合学习部的特点,合理安排本部活动,使人员优化配置,并对其他成员的工作进行监督,协调指正。

成员:积极协助部长工作,充分发挥主动性,要自我管理,自我要求,认真完成各项工作,将各项工作落到实处;成员要服从部长的安排,积极配合部长的工作,勤恳踏实,团结一致;成员要遵守、履行学院规章制度,在学习上,热心为同学们服务,尽职尽责,尽心尽力;对本部门工作踊跃发表意见, 提出建议,并做好与其他各部门的沟通与协调;每次部门会议要按时参加,在无特殊事的情况下,成员不得缺席,若有特殊事,要向部长请假;全体成员要总结上月以来的工作经验,及时发现学习部存在的不足,并能够及时改正。

注意事项:每项任务在执行时都会有专门的负责人和监督人。

总负责人:文梅

监督成员:罗孔兰、陈碧、姚伶、梁钰娟

学生学习计划 篇6

上半年

一、时间;4月初

内容:辩论赛

目的:1、配合校里的辩论赛

2、使同学们在辩论中提高辩论能力,在比赛中体会到团队精神的重要性,化工学院学生会学习部工作计划。

策划:1、申请承办校辩论,做好赛前的准备工作,为比赛提供良好舒适的环境。积极配合校里的工作。

2、在校里辩论赛举办前,在系里举办初赛以选出代表我系去参加校里比赛的优秀辩手。选出的辩手组成一个辩论队,在校辩论赛举办前,对他们进行辩论规则、注意事项和辩论技巧等的指导,工作计划《化工学院学生会学习部工作计划》。

二、时间:五月份

内容:运动会

目的:与学生会其他各部积极配合,做好运动会的各项筹备工作,

所有同学共同努力,争取化学系在团体操及精神文明上取得双丰收。

三、积极配合好系里的各项工作,认真完成每一项学习部负责的工作。

下半年

一、时间:10月下旬

内容:元素周期大比拼

目的:使同学们在竞赛中更加了解和掌握元素周期表及各元素的结构和性质

策划:在09级、10级同学们之间开展。活动前准备好一系列问题,易、中、难搭配,但要足以区分同学们对元素周期表及各元素的结构和性质得掌握程度。以笔试形式,最后以得分在09级、10级中各评出一等奖前10%,二等奖前25%,三等奖前50%.

二、时间:11月下旬

内容:英语活动月--单词大赛、外文歌曲

目的:配合校里英语活动月的内容,为同学们展现自己的英语能力提供平台。

策划:

单词大赛:以笔试形式,所考单词10级在四级范围内,09级在六级范围内。题型分选择和填空。最后以得分在09级、10级中各评出一等奖前10%,二等奖前25%,三等奖前50%。

外文歌曲:在校外文歌曲比赛前进行,选出若干人参加校里比赛。根据所取成绩进行讲评。

学生学习计划 篇7

随着课改的不断深入,合作学习在无数目光的期待中呼之而出,我们语文教师也已经意识到合作学习的重要性和必要性,能够在课堂上积极地组织学生进行合作学习。合作学习可以让学生互相交流学习到的知识,取长补短,对学生知识的掌握,学习能力的提高都会起到积极的促进作用。为了使学生的合作学习落到实处,真正达到合作学习的目的,我通常从以下几个方面入手:

一、明确任务

要使学生的合作学习有效地进行,我们必须让学生明确学习的任务。同时,合作学习的任务应当具有进行合作学习的价值。一般学生通过自主学习完成有困难的任务进行合作学习,通过合作学习小组通过相互配合、相互讨论、相互交流容易使学习任务更好地完成。如果学习的任务比较简单,或者学习的任务更适合学生自主学习,就完全没有必要让学生进行合作学习。

二、适时进行

一般来说可以在以下几种情况开展合作学习:

1、学生通过自主学习,产生合作学习的愿望;

2、部分学生在学习上遇到困难,凭借个人能力无法解决;

3、需要将学生的自主学习引向深入时;

4、学生的思路不开阔,需要相互启发时;

5、学生的意见分歧较大,需要共同探究的时候;

6、学习任务较大,凭借个人能力无法完成

三、加强监控

在学生进行合作学习的时候,我们教师应该以一个参与者的身份参与到学生的学习小组中去,指导、监控学生的合作学习。这样,一方面可以使学生知道如何进行合作学习,另一方面也可以把握学生学习的方向,不至于偏离教学内容,同时也对学生的知识掌握程度有一个明晰的了解,对学生理解较为困难的问题可以予以适时的指导。

总之,合作学习的教学方法需要我们花长时间苦练才能成功。我们会在不断探索的路上勇敢前行。

学生学习计划 篇8

新学期伊始,学习部在吸收去年经验和收获的同时,也会迎来新的工作岗位,做出新的成绩。新学期,学习部将致力于培养媒体协会的学习氛围,与时俱进,深化会员,发展创新,开展一系列活动,以帮助学生提高学习水平,拓展思维。在这学期的工作之初,学部会做好本职工作,争取突破和创新。我们已经初步拟定了本系这学期的工作计划,具体情况如下:

1.学习交流会:举办学习交流会的主要目的是扩大会员的知识面,让会员了解更多。这学期估计会有十次学习交流会议,还会召开学习态度交流会议,纠正会员的学习态度。为了进一步增进相互了解,丰富大学生活,提高学生的细致思维,提高他们的逻辑思维潜力、心理反应潜力和口头表达潜力,锻炼他们的口才。本次学习态度交流会以辩论赛的形式进行。我们还将举办一些专题讲座,预计在文化周期间将举行一次户外学习交流会议.

2.无机化学:按照惯例,11月份我们要举办一场无机化学竞赛,所以赛前一定要做好准备,确保竞赛成功。1问全院的问题,反映大家对无机竞赛的看法,获取更丰富的资源。2.比赛阶段。做好赛后调查,找出比赛中存在的问题并加以解决,为更好的举办下一届比赛打下基础。

3.获奖

4.学习与讨论:为了让大家学习更多的化学知识,解决学习中的疑惑,提高学习成绩,丰富课外生活,学部决定开展学习与讨论活动,重点与教材同步,期待大家用心参与。坚持每周四下午6点召开学习小组会议,讨论收集的话题。安排近期工作,沟通各班工作情况,讨论具体活动工作计划。增进相互了解,解决问题。

5.召开学习部:内部会议,记录每次会议和活动,并以书面或电子文件的形式保存。一方面,要规范学习部的工作,加强管理,提高工作效率。

6.根据学习部成员的意向,充分听取各方面的建议,集思广益,集思广益,力求做得更好,为大家奉献服务。组织学习部门开展尽可能多的有利于学习的活动。加强沟通。有条件的话,部门会组织互动学习小组,充分了解成员在学习中遇到的各种情况,统计需要帮助的学生,让成员自己组织起来,形成几个2,333,543人的“学习互助”小组。组长会帮助需要帮助的成员,“学习互助”小组活动要坚持不影响组长学习的原则;为了提高各组长的参与积极性,本项作为年度考核的数据。

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