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六一活动方案

时间:2024-07-11 16:29:13
实用的六一活动方案模板汇编7篇

实用的六一活动方案模板汇编7篇

为了确保事情或工作能无误进行,我们需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的六一活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六一活动方案 篇1

一、指导思想

为了进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,根据“学习雷锋、弘扬雷锋精神”活动实施方案等相关要求,特制定**镇中心学校**年庆“六一”暨“五心”教育艺术展演”活动方案.

二、成立活动组委会

组长:**

副组长:****

成员:**及校本部各班班主任,领导小组下设办公室在**镇中心学校少先队活动室,由**兼办公室主任负责协调有关事宜.

三、活动目的

1、通过对进步学生、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部、优秀学生评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌.

2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的“六一”.

3、全方位展示全镇的“五心”教育活动成果.进一步加大交流力度,促进各校继续扎实开展丰富多彩的“五心”教育实践活动,力争“五心”教育实践活动再上一个新台阶.

四、参会单位及人员

1、**县**镇辖区12所管理区学校:(白马小学、东山小学、新河小学、大马城小学、赵山小学、北镇小学、五里岗小学、小山小学、保家小学、银龙小学、旭光小学)及相关领导.

2、辖区各校少先队辅导员组织带一个节目到会参加.

3、**镇南半区和北半区各组建一支篮球队,南半区队长:(新河小学彭月志);北半区队长:(**中心学校**);待文艺活动结束随即开展一场篮球表演赛.

五、活动安排

1、活动时间:**年5月29日上午11:00.

2、活动地点:**镇中心学校校园内

3、活动主题:和谐校园快乐童年

4、活动项目负责

(1)、、发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部等由曹仁美老师负责;

(2)、庆“六一”绘画展板由赵斌老师负责;

(3)、校内活动策划、安排由谢裕梅总负责;

(4)、安全、卫生工作由当天值周行政总负责;

(5)、**负责舞台设计及对外宣传报道工作;

(6)、**负责主持人训练及书写打印奖状;

(7)、**负责后勤保障工作;

(8)、**负责接待领导和来宾;

(9)、**负责撰写简报;

(10)、**宁负责安全保卫工作.

六、活动内容

1、少先队工作:

①发展一批新队员,壮大少先队队伍;全方位展示我校鼓号队威武形象.

②表彰优秀少先队员(条件:习惯养成良好,积极参加学校的各项活动,德智体美劳全面发展的少先队员).

③表彰优秀少先队干部,人数每个中队限报1人.

2、兴趣小组才艺展示

①美术展板由赵斌老师负责

②各类舞蹈由谢裕梅负责

3、大课间活动展示

全校集体表演,班主任及跟班老师负责.

4、文艺节目:

展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的.提倡大胆创新,活泼新颖.

5、篮球比赛:(由**镇南半区组队对抗北半区表演赛)由新河小学的彭月志负责协调有关事宜.具体方案附后.

七、活动要求

1、各项议程筹备负责人接此方案后,认真学习领会.依据活动实际尽快作出各项活动议程切实可行的方案.

2、全校师生思想上要一致,行动上要统一.学生要本着兼项的原则,尽量杜绝安全事故的发生.

3、学校集体节目学生服装由学校组委会协调解决,其他各班主任要结合家长意见和建议,节目服装尽量要统一,而且抓紧组织活动训练.

4、各项活动要提前做好充分准备,负责人要结合组委会,各司其职、各负其责、通力合作.确保各项活动万无一失,努力办好“**镇中心学校**年庆‘六一’暨‘五心’教育艺术展演”活动.

5、在本次庆“六一”暨“五心”教育艺术展演系列活动的准备过程中,对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够或影响此次活动的,将追究相关责任人的责任.依照有关规章制定进行从严惩处.

八、活动应急预案

1、组委会将提前与公安、消防、医疗等单位沟通.以便及时通知有关部门.

2、活动中如发生重大安全事故,在场教师要及时向大会组委会报告,以便及时得到妥善处理.

3、如遇大雨、雷电等天气因素影响,各组委会成员要有组织、有秩序地进行疏散,将分批撤入各班教室待后通知.

4、各小组成员务必要保持通讯畅通.随时听候大会组委会通知.

九、未尽事宜,组委会将会及时通知有关部门及人员.

九、活动总结

为了让学生度过一个愉快而有意义的节日,我校除了六一前夕与各个校外热心团体开展庆祝活动以外,在6月1日节日当天下午,还特意安排了文艺汇演和游园活动来欢庆“六一”.让小朋友们感受到浓浓的节日的气氛,共同

六一活动方案 篇2

一、活动目的:营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一

三、活动时间:xx、6、1下午

四、活动地点:校体育馆

五、活动内容:信达吉尼斯、趣味体育、表彰、互动(兔子舞)校园歌曲联唱

  六、活动过程:

1、校长致词并宣布活动开始(邓水荣)

2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星(包括放风筝)(黄书潮、邓水荣、胡清莲沈亮、沈兴华)

3、挑战吉尼斯纪录(各班班主任、俞金星、黄书潮、任忠华)

1)呼啦圈2)能工巧匠3)穿针引线4)踢毽子

4、娱乐活动(各班主任、体育老师)

1)跳长绳(全体老师参加)

2)踩气球(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)

3)饮水思源(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)

4)袋鼠跳(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)

七、活动方法趣味体育活动:

1、跳长绳:全体老师参加(身体特殊者除外)。

2、踩气球:(一二年级学生参加)在一分钟内相互踩对方的气球,比一比,在规定时间内哪一个班剩下的气球数多,多的班为胜。

3、饮水思源:(三四年级学生参加)以班为单位,各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内,比一比,哪一个班勺入的水多。

4、袋鼠跳:(五六年级学生参加)参加学生双脚套在麻袋内,手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛,比一比,哪一个班先完成。

八、活动流程:

1)校长致辞----2)校园歌曲联唱----3)游戏:踩气球----4)表彰----5)信达吉尼斯(踢毽子)---6)教师表演节目跳长绳---7)游戏:饮水思源---8)信达吉尼斯(能工巧匠)9)信达吉尼斯(穿针引线)-----10)游戏:袋鼠跳-----11)信达吉尼斯(呼啦圈)---12)师生互动(兔子舞)----活动结束

九、活动任务安排

1、主持人:何雨夕(402)俞家人(501)

2、节目主持稿:胡清莲黄书潮

3、主持人指导:林丽丁燕萍

4、场地布置:沈亮俞金星任忠华周杰

5、音像摄影摄像:李强陈永堂任忠华

6、由朱丽蓉、林丽、翁江萍老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。

7、器材食品购买:陈永堂黄书潮

十、活动要求:

1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,搭班老师主动协助做好准备工作

2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动(名单参考学校网站)

3、届时参加的活动内容,请各班班主任利用课外活动时间进行练习,也请体育老师在课中给予渗透

 十一、注意事项:

1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

十二、备注:

1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。

2、如果天气太热,卡拉ok比赛将延期举行。

4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

十三、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见

六一活动方案 篇3

活动目的:

为全面贯彻落实《纲要》精神,展示幼儿素质教育的成果,在“六一“即将来临之际,我园将通过“夏之梦——缤纷艺术节”系列活动培养幼儿大胆表现、大胆表演的能力,提高幼儿的自信心及良好的竞争意识,激发幼儿对艺术的兴趣和表现力,在丰富多彩的亲子游园活动中通过幼儿、家长、教师三者互动,密切家园联系,进一步增强家长对幼儿教育的关注和理解,让幼儿度过一个愉快的儿童节。

活动一:大班小军营展演

一、时间:xx年5月31日 7:30——8:30

二、地点:操场

三、与会人员:邀请嘉宾(驻地官兵、分管领导、家委会成员、书香家庭及小演员家长)

准备部分

一、班级对应拉歌(军歌片段) (负责人——郭xx 协助:各班班长)

幼儿按班级分别坐在操场的两边,随音乐星原与普通分五批一一对应进行拉歌

二、国旗、营旗、班旗进场(负责人—张xx 协助:钱xx 吴xx 柏xx 张xx)

要求:四名教师拿着国旗四角正步上场——后面是一名幼儿举着营旗跟着走——各班一名幼儿站成两排举着班旗跟着踏步上场

三、领导讲话

汇报表演

一、小小兵按指挥跑到指定位置站好,等待检阅。(负责人—郭xx)

二、领导检阅(负责人—各班班长)

三、全体幼儿队形队列表演(负责人—黄xx 协助:郭xx)

四、分班汇报

1.大刀操表演——大六 大七(编排:张xx 活动组织:)

2.搏击操表演——大三、大四、大五、(编排:陆xx 活动组织: 黄xx)

3.叠被子展示(列队、报数)——大八、大十(编排:王xx 活动组织:张xx)

4.挑战自己——匍匐前进、跨越障碍:)大一、大二、大九

(编排:吴xx 活动组织:赵xx)

结束部分

1.大班全体师生花样队形(编排:陆xx 张xx 活动组织:郭xx)

2.向军人致敬——⑴请教官或退伍战士家长展示军姿

⑵教官或园长为小军营营训颁发结业证书

活动组织:张xx 陆xx

3.小营员交接营旗(编排及组织:赵xx)

活动二:庆六一暨童话剧展演

一、时间:xx年5月31日 8:50——9:50

二、地点:多功能大厅

三、活动程序

(一)主持人开场白

(二)园长致辞

(三)演出活动

1. 彩穗操表演——参赛幼儿表演

2.书香家庭家长代表讲话

颁奖1:大班10个 中班10个 小班11个

3童话剧表演(1、2)

4.大班幼儿体操表演

颁奖2:童话剧表演班级集体奖

5童话剧表演(3、4)

6.中班幼儿体操表演

颁奖3:童话剧表演小演员奖

7.童话剧表演(5、6)

活动三:亲子游园

一、时间:xx年6月1日 8:30——11:00

二、地点:分为三大活动区域(早教中心(5个) 一号楼前(5个)

活动中心教室(5)

三、要求:幼儿园共设15个亲子游园项目,每参加一个游园项目可得一个小印章,每集齐5枚小印章就可以到自己班级老师处换取一份小礼品。

六一活动方案 篇4

一、活动宗旨

六一即将到来,为了丰富校园文化生活,促进学生全面素质的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,切实提高学生的.艺术审美力,从而提升学生的艺术修养和审美情趣。

二、活动主题:

用合唱的艺术感染人,用完美的艺术塑造人

三、参赛对象:

1——6年级各班学生

四、活动时间:

20xx年5月下旬

五、比赛内容:

选曲以贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。各班的歌曲自选。

六、活动地点:

明珠剧场

七、活动安排:

本次比赛分初赛和决赛

1、初赛时间为5月中下旬,

初赛形式:由年管处负责安排具体时间和场次,每个年段按年级分两场举行,评委由年管处邀请,从每个年级中选拔出两个节目参加决赛,并将参加决赛的班级和曲目名称、伴奏音乐发给艺教处,初赛在5月25日之前完成。

2、决赛时间为5月下旬(具体时间另行通知),决赛评委由艺教处聘请。

八、活动注意事项:

1、各个年级比赛时须提前20分钟进场,按照划定的区域进场就坐,保证按时进行比赛;提前3个节目候场:舞台上演一个,舞台边等一个,剧场走廊候一个。

2、各班在比赛前要精心排练,保证比赛的效果,比赛采用评委当场亮分制,每场结束公布本场比赛结果,并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。

3、评委需按时到达剧场,涉及的课务由个人向年管中心申请,由年管中心负责统一调整。

4、提倡学生以合唱形式,有合唱效果,表演有感染力,将给予加分。

5、比赛意在提升全校师生的音乐素养,由班主任和学生共同确定表演歌曲,共同参与整个排练过程。

6、比赛中提倡班主任参与,参与的班主任所在班级加10分。

九、活动准备:

1、艺教处负责电子屏内容。

2、艺教处负责印制评分表册,亮分牌,汇总比赛成绩。

3、参加决赛的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介绍(用班级命名)于5月25日前发给艺教处王丽华老师。

4、张燕芳老师负责主持学生的培训并主持教师的文艺活动。

5、灯光由王金锡负责。

6、摄影:

7、活动宣传和报道:艺教处

未尽事宜,由艺教处负责处理。

六一活动方案 篇5

活动背景:

最是书香能致远,书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围,也为了让孩子度过一个快乐而有意义的六一儿童节,我们开展六一读书活动。通过开展读书月活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的兴趣,让书籍为幼儿打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐。

活动时间:x年5月30日

活动地点:小三班

活动准备:每人一本亲子自作图书

活动过程:

一、组织谈话

*教师组织幼儿谈话,了解读书活动的意义。

师:马上要六一儿童节了,我们小朋友一起来过一个快乐有意义的节日。今天是我们的读书日,让我们一起来分享许多好看的图书。

*了解书本的爱护

师:我们不仅要看书还要爱护我们的图书。怎么做呢?

幼儿说说爱护图书的方法。

二、幼儿读书

1.幼儿介绍自己制作的图书

2.教师带领幼儿阅读

3.幼儿自己阅读

4.幼儿相互调换共同阅读

三、活动结束

今天我们看了好看的图书,请你们回去把看到的图书讲给爸爸妈妈听好么。

六一活动方案 篇6

指导思想

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

活动目标

通过开展庆祝“六一” 活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

活动主题

主题

庆缤纷“六一” 展幼儿风采

口号

“我能行,我努力,我真棒!”

活动安排

1、活动时间:

5月28日早上9:00各班组织节目彩排;(9:00大班; 9:50中班;10:40小班);

5月29号早上9:00全园组织彩排;

5月30日9:00节目正式演出。

2、活动地点:**幼儿园

3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

4、组长:**园长、**老师

5、主持人:**

6、安全工作:各班班主任、科任教师、门卫

7、医疗卫生:**

8、音响设备:**

9、后勤人员:**

活动流程

1、家长代表讲话

2、幼儿文艺汇演

3、园长总结讲话

活动准备

1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境

2、以班为单位作好参加活动的准备

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

活动安排

(一)、庆祝大会

1、入场9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)

2、园长讲话及家长代表发言

(二)幼儿文艺汇演

(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达、表现的能力。

(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐良好。

六一活动方案 篇7

一、活动主题

展特色建设风采做学有特长学生

二、活动时间

20xx年5月31日8:30

三、活动地点

学校中操场(带凳子)

四、活动内容

(一)艺术节表彰、颁奖

(二)节目表演

1、诗、歌组合《快乐的节日》(王宁静王轩堃付吉璐吴佳颖)

2、歌曲《歌声与微笑》(汤初汤末)

3、歌曲《童心是小鸟》(高欣)

4、笛子独奏(邱健)

5、舞蹈《蒙古人》(舞蹈兴趣小组)

6、二胡《同一首歌》(区文化馆)

7、拉丁舞(杨晓娅孟凯)

8、歌曲《蓝精灵》(金儒霞袁唯嘉)

9、古筝《梁祝》(张晓婷)

10、舞蹈《花蝶》(区文化馆)

11、歌曲《送别》(王想)

五、主要负责人

策划:胡红霞方虹

演员化妆:所在班级班主任(31日8:00前为小演员化妆完毕)

美工:陶一君

场地布置:陆亨荣朱浩雷赵文君(31日8:00前将嘉宾席、幕布等布置完毕)

现场音控、摄象:陆亨荣(5月30日将音响调节好,31日8:15前准备完毕)

活动照片:吴晓

现场组织:方虹大队部

来宾接待:陈妙凤龚红霞(接待来宾签到、会议室休息)

六、场地安排

(布景)

演出场地

嘉宾席

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